“讲故事、学理论”读书分享

主持制定“六项规定”

（机关党委连静）

根据“讲故事、学理论”活动的要求，我认真研读了习近平足迹系列书籍，在读到《让人民过上好日子—习近平正定足迹》里《主持制定“六项规定”》这一故事时有些许感悟。现在与大家共同分享。

1983 年 7 月的一天，在正定县农村的一条土路上，一辆吉普车陷在泥泞里。习近平正带着几名干部下乡调研。

一名干部见村民走了过来，便请他帮着推车。不料，见是当官的，村民不仅不推，嘴上还骂骂咧咧，绕行而去。

这名干部正要发火，一旁的习近平一把拉住他说：“群众为什么骂人？应该反思我们自己。”

党风的好坏，决定人心的向背；人心的向背，不但决定着社会主义建设的命运，也决定着党的命运。到正定一年多了，习近平一直在思考干部作风问题。

一天晚上，处理完当天的事务，习近平把县委办的几位同志叫到办公室，说打算出台一个关于改进领导作风的规定，接着就讲了思路，讲得非常细致。他告诉大家,规定应该包括哪些方面，连主要内容也都指了出来。

县委办的同志们马上回去起草文件，两三天就拿出了初稿，交习近平审定。

1983 年 12 月 6 日,《中共正定县委关于改进领导作风的几项规定》印发,一共六条内容,被称为“六项规定”。这份“正发(1983)42 号”文件,仅 1200 多字,要求具体，可操作性强。

“六项规定”一出台,全县上下反响强烈。广大干部认为,这“六项规定”找准了当时突出的作风积弊,为领导干部定下了规矩，形成了制度,具有极强的针对性和重要指导意义,从中可以看出习近平对党风建设的持续思考和一贯坚持。（六项规定：全县各级领导干部总揽大局，抓大事，谋大势；反对官僚作风，注重工作实效；搞好班子团结，维护班子统一；坚持以身作责则，不搞不正之风；努力加强学习，不断提高领导水平；树立雄心壮志，为“四化”创优争先。）

严明党的纪律，持续改进作风，是全面从严治党的重要内容，党员干部作风好坏事关党的事业兴衰成败，总书记结合当时正定的实情制定的“六项规定”让我想起我们局4月份印发的《临沂市水利局党员干部作风整顿活动实施方案》中的十条，这十条也是完全结合我们局的实际情况制定的重点整顿任务。个人对照这十条确实在担当作为、勤俭办公、工作纪律等方面存在一些问题，但也是一些平时没有引起重视的、自认为的小问题小毛病，通过学习很多党员干部违规违纪典型案例通报时发现，很多时候小问题也会引发大麻烦，小到接受纪律处分，大到触犯法律，甚至因为党员干部的作风问题失去群众的信任，导致政府的公信力下降。党员干部作风整顿的这十条让我明确了什么不可为，也为我应该怎么做指明了方向。

严守党规党纪是对党员干部的基本要求，对加强党员的党性涵养、坚持理想信念、保持优良风格、提升干部素质有着非常重要的作用。作为机关一支部的一名党员，我将时刻怀揣对党的忠诚心，对人民的感恩心和对事业的进取心，认真钻研业务知识，领会上级文件精神，遵规守纪、履职尽责、担当作为、团结协作，以严真细实快的工作作风联系服务基层支部，更好的展示新时期党员的风采，为助力水利事业高质量发展贡献自己的一份青春力量。